40多年前,《人生》影响了许多人。主角高加林爱读书,这让他看到了山沟外的世界,不甘于重复父辈的“面朝黄土背朝天”,想要改变。高考落榜、成为民办教师和进县城当通讯员的希望接连落空,高加林人生的起伏构成了故事主体。他坚信知识的力量,坚信追求就有希望。万千读者与高加林共悲欢,也被他的坚韧和奋起所感动。三是还原了吴为山作为“写意雕塑”论的提出者,一路进行创作实践和理论探索,将中国雕塑理念推向世界的历程,并结合《孔子》《老子》等代表作,进一步解读写意雕塑的精神内核和诗性表达。
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